5.教育及訓練5.1新進人員及在職勞工於變更工作前，應使其接受適於各該

5.教育及訓練
5.1新進人員及在職勞工於變更工作前，應使其接受適於各該工作必要之安全衛生教育訓諫。
5.2領班或現場直接管理指揮監督有關人員應接受相當之教育訓諫。
5.3從事職業安全衛生教育訓練規則，第五條勞工安全衛生管理工作人員，應接受與職務相當之教育訓練；參加技能檢定取得職業安全衛生人員資格。
5.4從事職業安全衛生教育訓練規則，第六條作業環境監測人員，應於事前使其接受作業環境監測人員之安全衛生教育訓練；經技能檢定取得作業環境監測人員資格。
5.5從事職業安全衛生教育訓練規則第十一條有害作業主管，應於事前使其接受有害作業主管之安全衛生教育訓練，並取得合格證照。
5.6從事職業安全衛生教育訓練規則第十三條危險性設備操作人員，應於事前使其接受具有危險性之設備操作人員之安全衛生教育訓練，並取得合格證照。
5.7從事職業安全衛生教育訓練規則第十四條特殊作業人員，應使其接受該項作業之安全衛生教育訓練，並取得合格證照。
5.8從事職業安全衛生教育訓練規則第十四條之一，勞工健康服務之護理人員，應使其接受勞工健康服務護理人員之安全衛生教育訓練，並取得合格證照。
5.9對工作場所急救人員，除醫護人員外，應接受急救人員教育訓練。現場作業人員應學習急救常識並熟悉心肺復甦術急救法以應急需。
5.10從事活線作業人員應接受該項作業訓練，並經檢定合格，取得活線工作執照。

5.11對擔任下列工作之勞工，應依其工作性質施以職業安全衛生在職教育訓練：
5.11.1職業安全衛生業務主管。
5.11.2職棊安全衛生管理人員。
5.11.3勞工健康服務護理人員。
5.11.4勞工作業環境監測人員。
5.11.5有害作業主管。
5.11.6具有危險性之機械或設備操作人員。
5.11.7特殊作業人員。
5.11.8急救人員。
5.11.9各級管理、指揮、監督之業務主管。
5.11.10職業安全衛生委員會成員。
5.11.11營造作業、車輛系營建機械作業、高空工作車作業、缺氧作業、局限空間作業及製造、處置或使用危險物、有害物作業之人員。
5.11.12前述各款以外之一般勞工。

5.12前條 5.11.1-5.11.3人員之安全衛生在職教育訓練，每二年至少六小時；5.11.4及5.11.5人員之安全衛生在職教育訓練，每三年至少六小時；5.11.6-5.11.12人員之安全衛生在職教育訓練，每三年至少三小時。
5.13安全衛生教育訓練之目的，在啟發工作人員對安全與健康之信心與興趣，一方面授以安全衛生常識，培養安全工作之技能，以免發生意外。
5.14工作人員之安全衛生教育訓練，應自新進時即開始授以正確之安全工作方法，以免養成惡習慣後不易更改。
5.15事故中 98% 均可防止，天災因素佔 2% ，灌輸事故如有事先防範均可防止之觀念。
5.16依職業安全衛生法第二十六條事業單位以其事業之全部或一部分交付承攬時，應於事前告知該承攬人有關其事業工作環境、危害因素暨本法及有關安全衛生規定應採取之措施。

5.17散工、契約工、包工之安全教育訓練，需包含下列事項：
5.17.1僱用後工作前或包工進廠前，需給予安全衛生教育（教育或安全談話）。
5.17.2本公司主管對工作人員之安全衛生重視。
5.17.3說明本公司廠內機器設備已有良好之維護保養，如需要或有更好辦法時，公司仍願做進一步之改善。
5.17.4遇有危險發生之可能時，應即報告主管或領班予以改善。
5.17.5未經領班許可或教導指派之工作及自認不安全之工作均不可擅自行動。
5.17.6萬一在工作中受傷，應立即報告主管。

5.18經安全衛生教育訓練後，臨時工、契約工即可施以安全工作教導，其安全衛生教導步驟如下：
5.18.1教導指示安全工作方法。
5.18.2示範動作。
5.18.3指定隨優秀從業員學習。
5.18.4然後單獨工作。
5.18.5核對是否遵照指示方式工作，並予糾正。

5.19在職工作人員安全衛生教育訓練：
5.19.1可視受訓人員之工作性質及職務，利用空暇或集會時間作安全衛生教育訓練談話，藉以培養安全衛生之觀念，灌輸安全常識。
5.19.2安全衛生教育訓練除聘請具有經驗之講師講解外，並可採取自由討論方式，使已有經驗之優秀工作人員有發言機會，並提供良好經驗。
5.19.3訓練時提出如何防止各種事故題目，請參加之學員提出或找尋答案。

5.20應抽調工作人員施以消防訓練，包括教室內講習及實地操作，使之明瞭一般起火之原因、滅火技術，並學習公司現有各種滅火設備、器材之使用應用方式。（必要時得洽請地方消防單位協助辦理）
5.21應抽調工作人員施以急救訓練，以備遭遇意外傷害或疾病發生而醫護人員未到達時，負責傷患之緊急止血、人工呼吸、傷口消毒、擔架等急救工作。
5.22各工作部門應每個月舉行安全座談會一次，藉以維持安全衛生教育工作人員交換經驗，改善工作環境及工作方法。
5.23張貼安全衛生標語、漫畫等警告工作人員不安全之動作或工作方法。
5.24設立安全衛生佈告牌，報導安全消息，啟發工作人員對安全衛生之興趣、警告及提醒。
5.25舉辦安全衛生競賽，發給獎金或獎品，此項競賽應著重團體成就。

5.26安全教導
5.26.1準備：教導者在開始之前應先完成充份之準備工作，務必要把這次教導所需要之文書資料、及工具、設備完全備妥，方能使教導工作順利進行，如因準備不週，而使教導中途停頓，會減低學習人員之興趣或引致錯誤之方法，此外心理上之準備亦必不可少，如使學習之人曉得他是一定能學習好或把所教導之新方法與舊方法做一個詳細之比較，隨意談論一些輕鬆之話題，使學習者有輕鬆心情，而將談話中能透露出學習者有些什麼經驗，有些什麼困難、有些什麼疑問、有些什麼要求，此種之透露均是教導者之重要參考。
5.26.2實施教導：教導時一定要把工作區分為許多簡單且極易明瞭之基本動作，而連貫起來，便成為整套之操作方式，每次之基本動作以五、六項為限，教導者先以示範性之正常手法連續做二、三遍，使學習者有深刻之印象及有可靠之信心，妥善安全之教導方法是由教導者依照分解動作慢慢的隨步做，並加詳細之說明，重覆做幾次，反覆地做說明機件之名稱、工具名稱、用法及安全之要點。
5.26.2實習操作：現在可由學習者接替了教導者之位置，隨即先依序做每一個分解動作，先慢慢地一面做一面說明，再漸漸加快，直到安全無誤為止。在實習操作中教導者切不可向學習者做暗號或其他任何暗示，若學習者之操作或說明有錯誤時應立即給予提醒糾正，但要避免接觸材料、設備，若學習者經過提醒或糾正，仍不能進行正常之實習操作，則祇有立即中止，教導可以再重作一次示範動作，再繼續進行實際實習操作至滿意為止。
5.26.3考驗：考驗學習者已經能做到完全無誤時，就可以進一步，祇做而不說，但教導者仍應在旁觀察，僅在必要時加以指點，學習者應再逐漸增加速度，但務必仍舊保持正確，如果教導者發現有很多錯誤時，應立即回到第三步驟重行「實習操作」訓練，沒有得知安全操作之利益之前，先舉例說明，不按規定操作，所引起之危險。

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

5. pendidikan dan pelatihan5.1 sebelum karyawan baru dan kewajiban pekerja dalam mengubah pekerjaan, membuat diterima untuk semua pekerjaan yang diperlukan untuk keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan.5.2 perintah mengawasi mandor atau langsung pada manajemen situs staf harus menerima pelatihan pendidikan yang tepat.5.3 di pendidikan kesehatan dan keselamatan kerja dan pelatihan aturan, kelima tenaga kerja kesehatan dan keselamatan manajemen staf tugas harus menerima pelatihan yang sesuai, berpartisipasi dalam penilaian keterampilan memperoleh kualifikasi petugas kesehatan dan keselamatan kerja.5.4 dalam keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan aturan, Pasal keenam lingkungan pemantauan personil, harus sebelum menerima lingkungan pemantauan personil kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan; kualifikasi pemantauan lingkungan diperoleh melalui keterampilan pekerjaan.5.5 dalam keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan aturan 11 berbahaya operasi pengawas, terlebih dahulu untuk menerima pekerjaan berbahaya harus kompeten kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan, dan memperoleh sertifikat foto.5.6 kerja keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan peralatan operator risiko aturan 13, harus terlebih dahulu untuk menerima keselamatan operator peralatan berbahaya dan pendidikan kesehatan dan pelatihan, dan memperoleh sertifikat foto.5.7 dalam pendidikan keselamatan dan kesehatan kerja dan pelatihan aturan 14 operasi khusus personil, harus mengaktifkan untuk menerima keselamatan pekerjaan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan, dan memperoleh sertifikat foto.5.8 memerintah 14 yang terlibat dalam kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan yang salah satu staf perawat layanan kesehatan tenaga kerja harus menerima tenaga kerja kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan tenaga kesehatan, dan memperoleh sertifikat foto.5.9 personil pertolongan pertama tempat kerja, selain tenaga medis, personil darurat pendidikan dan pelatihan harus diterima. Situs operasi personil harus belajar pertolongan pertama dan menjadi akrab dengan metode resusitasi cardiopulmonary dalam keadaan darurat.5.10 personil terlibat dalam hidup line bekerja harus menerima pelatihan kerja dan standar pemerintah, garis hidup bekerja lisensi. 5.11 berikut bekerja untuk melayani sebagai buruh diatur oleh sifat pekerjaan mereka mengalami jenjang pelatihan keselamatan dan kesehatan: 5.11.1 kepala kesehatan dan keselamatan kerja. 5.11.2 qikk kesehatan dan keselamatan staf manajemen. 5.11.3 kesehatan tenaga kerja layanan staf perawat. 5.11.4 tenaga kerja lingkungan pemantauan personil. 5.11.5 pengawas operasi berbahaya. 5.11.6 operator mesin atau peralatan yang berbahaya. 5.11.7 personil operasi khusus. 5.11.8 paramedis. 5.11.9 semua tingkat manajemen, arah, pengawasan eksekutif bisnis.5.11.10 anggota Komite kesehatan dan keselamatan kerja. 5.11.11 membuat pekerjaan, konstruksi kendaraan dan mekanik pekerjaan, kerja-di-tinggi kendaraan, hipoksia pekerjaan, bekerja di ruang tertutup dan manufaktur, pembuangan atau penggunaan bahan berbahaya, bahan berbahaya operasi personil. 5.11.12 mantan paragraf lain dari pekerja biasa. 5.12 5.11.1-5.11.3 personil kesehatan dan keselamatan in-service pendidikan dan pelatihan, setidaknya enam jam setiap dua tahun; 5.11.4 5.11.5 personil kesehatan dan keselamatan pada pekerjaan pelatihan untuk setidaknya enam jam setiap tiga tahun; 5.11.6-5.11.12 personil kesehatan dan keselamatan magang selama setidaknya tiga jam setiap tiga tahun.5.13 keselamatan dan pendidikan kesehatan dan tujuan pelatihan, inspirasi keyakinan dalam keselamatan dan kesehatan staf dan menarik, di satu sisi diberikan kebersihan keamanan, keselamatan keterampilan, untuk menghindari kecelakaan.5.14 staf keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan, rehabilitasi dimulai ketika Anda harus diberikan hak praktek kerja yang aman, sehingga tidak untuk mengembangkan kebiasaan buruk tidak mudah berubah.5,15 98% dapat mencegah kecelakaan, bencana alam faktor 2% ini dan menanamkan bencana seperti konsep pencegahan dapat dicegah terlebih dahulu.5,16 26 menurut keselamatan dan hukum kesehatan dan lembaga menyebabkan mereka ketika semua atau bagian dari pengiriman kontrak, Anda harus terlebih dahulu untuk menginformasikan kontraktor tentang lingkungan kerja mereka, faktor risiko dan ketentuan-ketentuan dalam undang-undang ini dan langkah-langkah keselamatan dan kesehatan yang relevan harus diambil. Pendidikan keamanan 5.17 kasual pekerja, pekerja, kontrak kontraktor pelatihan, dan harus berisi berikut:5.17.1 bekerja pekerjaan sebelum atau setelah kontraktor sebelum memasuki pabrik, diperlukan untuk memberikan pendidikan kesehatan dan keselamatan (pendidikan atau berbicara).5.17.2 perusahaan manajer staf kesehatan dan keamanan serius.5.17.3 pabrik mesin dan peralatan perusahaan telah baik pemeliharaan, yang diperlukan atau ketika ada cara yang lebih baik, perusahaan bersedia untuk melakukan perbaikan lebih lanjut.5.17.4 dalam keadaan bahaya pada waktu Kapan mungkin, harus ditingkatkan yang penyelia atau mandor.5.17.5 tanpa izin Kapten atau mengajar ditugaskan bekerja dan menganggap diri mereka kerja yang tidak aman yang tidak bertindak.5.17.60,001 terluka di tempat kerja, akan segera laporan untuk kompeten. 5.18, keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan, sementara dan kontrak pekerjaan untuk memaksakan panduan keselamatan, kesehatan dan keselamatan bimbingan sebagai berikut:5.18.1 bimbingan menunjukkan praktek kerja yang aman.5.18.2 demonstrasi.5.18.3 dengan kesempatan yang baik untuk belajar.5.18.4 kemudian bekerja sendirian.5.18.5 memeriksa pekerjaan seperti diperintahkan dan diperbaiki. 5.19 pendidikan on-the-job keselamatan dan kesehatan dan pelatihan staf:5.19.1 alam visual pekerjaan dan tugas-tugas trainee, menggunakan cadangan nya, rally berbicara waktu untuk melakukan pendidikan kesehatan dan keselamatan yang menyeluruh dan pelatihan, dan sarana untuk mengembangkan konsep keselamatan dan kesehatan untuk menanamkan pengetahuan tentang keselamatan.5.19.2 keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan selain Penyewaan seseorang dengan pengalaman dosen untuk menjelaskan hal-hal, dan dapat mengambil kebebasan untuk membahas cara-cara, juga memiliki kualifikasi staf berpengalaman yang berbicara peluang, dan memberikan pengalaman yang baik.5.19.3 menyarankan cara untuk mencegah kecelakaan ketika pelatihan topik, silakan bergabung dengan para peserta meminta atau mencari jawaban. 5,20 harus mengerahkan anggota staf yang dikenakan untuk api layanan pelatihan, termasuk kelas seminar dan operasi lapangan, menjelaskan penyebab umum dari api, api-fighting teknik dan penggunaan berbagai perusahaan ada api-fighting peralatan, peralatan aplikasi. (Jika perlu, mengatur untuk membantu api lokal unit)5. 21 harus mengerahkan staf untuk menawarkan Pelatihan pertolongan pertama dalam kasus kecelakaan ketika cedera atau penyakit terjadi dan staf medis tidak datang, bertanggung jawab untuk kecelakaan dan darurat hemostatik, pernafasan buatan, desinfeksi luka, tandu dan pekerjaan darurat lainnya.5.22 kerja kantor keamanan Simposium diadakan sekali sebulan untuk menjaga kesehatan dan keselamatan pendidikan bagi staf untuk bertukar pengalaman, untuk meningkatkan lingkungan kerja dan metode kerja.5.23 memperingatkan staf memasang poster keselamatan, komik tidak aman tindakan atau metode kerja.5.24 pembentukan keselamatan dan kesehatan bulletin, laporan pesan keamanan menginspirasi minat dalam keselamatan dan kesehatan staf, peringatan dan pengingat.5.25 mengatur kompetisi kesehatan dan keselamatan, penghargaan atau hadiah, kompetisi harus fokus pada kelompok. bimbingan keamanan 5.265.26.1 disiapkan: mengajar yang mulai zhiqian harus pertama selesai mengisi salinan siap kerja, harus menempatkan ini diajarkan oleh kebutuhan data instrumen, dan dan alat, dan peralatan sepenuhnya disiapkan dengan benar, Partai dapat membuat diajarkan pekerjaan halus, seperti karena disiapkan buruk, dan membuat diajarkan midway jeda, akan berkurang belajar personil menarik atau disebabkan kesalahan metode, juga psikologis Shang dari disiapkan juga penting, seperti membuat belajar dari orang-orang tahu dia harus dapat belajar baik atau dimasukkan oleh mengajarkan metode baru dan metode lama melakukan rinci dari dibandingkan, Merasa bebas untuk bicara tentang topik yang mudah, dan mengaktifkan pelajar dalam suasana santai, dan percakapan mengungkapkan pembelajar apa pengalaman beberapa kesulitan, beberapa pertanyaan, Apakah persyaratan, pengungkapan adalah instruktur referensi penting.5.26.2 implementasi mengajar: diajarkan Shi harus menempatkan pekerjaan membedakan untuk banyak sederhana dan sangat mudah menjelaskan tindakan dasar, dan koheren up, akan menjadi paket dengan cara operasi, masing-masing dasar aksi untuk lima atau enam item yang terbatas, mengajar yang pertama untuk demonstrasi seks normal teknik-teknik yang terus-menerus melakukan dua atau tiga lagi, membuat belajar yang telah jauh dari kesan dan telah dapat diandalkan kepercayaan, benar keamanan mengajarkan metode oleh diajarkan yang berdasarkan dekomposisi tindakan perlahan-lahan dengan langkah melakukan, dan ditambah rinci deskripsi, diulang melakukan kali, berulang kali untuk melakukan bagian deskripsi dari nama, dan nama alat , Penggunaan dan keamanan.5.26.2 praktek operasi: Anda sekarang dapat digantikan oleh pelajar-instruktur posisi, setiap istirahat turun segera diikuti tindakan, perlahan-lahan untuk melakukan menunjukkan, dan kemudian secara bertahap speed up, sampai keamanan benar sejauh ini. Magang beroperasi di diajarkan yang harus tidak belajar apakah yang masuk atau lainnya apapun merupakan isyarat, jika belajar yang operasi atau Deskripsi memiliki kesalahan Shi harus segera memberi mengingatkan dikoreksi, tapi untuk menghindari kontak bahan, dan peralatan, jika belajar yang setelah diingatkan atau diperbaiki, masih tidak untuk normal operasi magang, hanya memiliki segera ditunda, diajarkan dapat lagi berat yang dibuat setelah demonstrasi tindakan, lagi terus untuk operasi aktual magang untuk kepuasan weizhi.5.26.3 tes: tes belajar yang telah dapat benar-benar benar Shi, pada bisa lebih lanjut, hanya melakukan dan mengatakan tidak, tapi mengajar yang masih harus dalam pengamatan berikutnya, hanya di Shi diperlukan menunjuk, belajar yang harus kembali secara bertahap meningkatkan kecepatan, tetapi harus tetap benar, jika diajarkan yang ditemukan memiliki banyak kesalahan Shi, harus segera kembali ke langkah-langkah yang ketiga re "magang operasi" pelatihan, tidak belajar bahwa keamanan pengoperasian kepentingan zhiqian, pertama untuk keterangan contoh, bukan oleh menyediakan operasi, menyebabkan dari berbahaya.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

5. Pendidikan dan pelatihan
staf baru dan melayani 5,1 pekerja untuk bekerja sebelum perubahan harus disesuaikan untuk menerima pekerjaan semua yang diperlukan pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan bantahan.
5.2 situs mandor atau pengendalian manajemen dan pengawasan langsung dari petugas harus menerima pendidikan dan pelatihan yang cukup bantahan.
5.3 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Aturan, keselamatan Pasal pekerja dan staf manajemen kesehatan harus menerima pendidikan dan pelatihan dan pekerjaan cukup, cek keterampilan dibuat untuk berpartisipasi dalam keselamatan dan tenaga kesehatan kualifikasi.
5.4 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Peraturan, Pasal lingkungan kerja personil pemantauan, harus maju untuk menerima kesehatan kerja dan pendidikan keselamatan dan pelatihan staf pemantauan lingkungan; pemantauan lingkungan kerja kualifikasi personil melalui keterampilan.
5.5 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Aturan Pasal XI operasi berbahaya pengawas, harus maju untuk menerima kesehatan pekerjaan berbahaya dan pendidikan keselamatan dan pelatihan yang kompeten dan berkualitas untuk mendapatkan izin.
5.6 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Aturan Pasal XIII operator peralatan berbahaya, harus maju untuk menerima risiko memiliki pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan personil operasi peralatan, dan lulus lisensi.
5.7 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Peraturan Pasal XIV personil operasi khusus, harus itu menerima keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan pekerjaan dan lulus lisensi.
5,8 Salah satu Pasal XIV di keselamatan dan pendidikan kesehatan aturan pelatihan kerja, pelayanan kesehatan kerja harus menerima kesehatan tenaga kerja dan pendidikan keselamatan dan pelatihan pelayanan kesehatan perawat, dan lulus lisensi.
5,9 pasang personil darurat di tempat kerja, di samping profesional perawatan kesehatan, personil darurat harus menerima pendidikan dan pelatihan. Pekerja lapangan harus belajar pertolongan pertama dan resusitasi cardiopulmonary manuver akrab untuk sangat dibutuhkan.
5.10 pada para pekerja garis hidup harus menerima pelatihan kerja, dan kualifikasi oleh tes untuk mendapatkan lisensi untuk hidup-line kerja. 5.11 pasang menjabat setelah pekerjaan para pekerja, menurut sifatnya pekerjaan harus dikenakan keselamatan dan kesehatan kerja-layanan pendidikan dan pelatihan: 5.11.1 Keselamatan dan Kesehatan eksekutif bisnis. 5.11.2 pos Qi manajemen keselamatan dan kesehatan. 5.11.3 tenaga pelayanan kesehatan perawat. 5.11.4 kerja lingkungan kerja pemantauan personil. 5.11.5 berbahaya pengawas kerja. 5.11.6 dengan risiko mekanis atau peralatan operator. 5.11.7 khusus personil operasi. 5.11.8 personel darurat. 5.11.9 tingkat manajemen, komando dan pengawasan eksekutif bisnis. 5.11.10 keselamatan dan komite kesehatan anggota. 5.11.11 menciptakan lapangan kerja, garis kendaraan operasional mesin konstruksi, operasi kendaraan kerja udara, operasi hipoksia, operasi ruang tertutup dan manufaktur, bahan-bahan berbahaya, berbahaya staf operasional bahan pembuangan atau penggunaan. 5.11.12 perburuhan umum selain paragraf sebelumnya. 5.12 di sebelumnya pendidikan keselamatan artikel dan pelatihan tenaga kesehatan-layanan 5.11.1-5.11.3, setiap dua tahun, setidaknya enam jam; 5.11.4 dan 5.11.5 kesehatan dan pendidikan keselamatan dan pelatihan personil layanan, setidaknya enam jam setiap tiga tahun; 5.11.6 keselamatan kerja dan kesehatan -5.11.12 pendidikan dan pelatihan staf, setidaknya tiga jam setiap tiga tahun. 5.13 Tujuan pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan, untuk menginspirasi kepercayaan staf di keselamatan dan kesehatan dan bunga, di satu sisi diberikan pengetahuan keselamatan dan kesehatan, mengembangkan keterampilan keselamatan, untuk menghindari kecelakaan. Perubahan itu tidak mudah untuk 5,14 setelah pendidikan dan pelatihan staf kesehatan dan keselamatan, waktu harus diberikan kepada rehabilitasi dimulai tepat ke metode yang aman kerja, agar tidak mengembangkan kebiasaan buruk. 5,15 98% dapat mencegah kecelakaan, faktor bencana alam menyumbang 2 persen, untuk menanamkan kecelakaan dapat dicegah jika konsep pre-emptive. 5.16 sesuai dengan Pasal Keselamatan dan Kesehatan Kerja UU 26 dari penyebab lembaga secara keseluruhan atau sebagian dari kontrak pengiriman, kontraktor harus menginformasikan terlebih dahulu tentang karier bahaya lingkungan kerja mereka cum Keselamatan dan Kesehatan Act dan ketentuan yang relevan yang akan diambil langkah-langkah. 5.17 pekerja lepas, pekerja kontrak, pendidikan dan pelatihan tenaga kerja dan keselamatan, kebutuhan untuk meliputi: 5.17.1 dipekerjakan sebelum bekerja atau setelah tertular ke pabrik, untuk diberikan kepada keselamatan dan kesehatan pendidikan (pendidikan atau safety talk). 5.17.2 Perusahaan yang bertanggung jawab atas pentingnya keselamatan dan kesehatan pekerja. 5.17.3 Deskripsi Perusahaan ini memiliki pemeliharaan peralatan baik-tumbuhan, seperti kebutuhan atau memiliki cara yang lebih baik, perusahaan masih mau melakukannya untuk meningkatkan lebih lanjut. 5.17.4 event dapat terjadi ketika bahaya, bahwa laporan harus ditingkatkan supervisor atau mandor. 5.17.5 bekerja tanpa izin atau ajaran tugas mandor dari ketidakamanan kerja dan penerimaan tidak diperbolehkan untuk bertindak. 5.17.6 Dalam kasus cedera di tempat kerja, harus segera dilaporkan kepada yang berwenang. 5.18 setelah pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan, pekerja temporer, pekerja kontrak dapat diajarkan untuk memaksakan keamanan, keselamatan dan kesehatan ajarannya sebagai berikut: ajaran 5.18.1 menginstruksikan metode kerja yang aman. 5.18.2 Tindakan demonstrasi. 5.18.3 ditunjuk dengan praktisi yang luar biasa untuk belajar. 5.18.4 kemudian bekerja sendiri. 5.18.5 cara untuk memeriksa apakah atau tidak untuk mengikuti petunjuk untuk bekerja, dan saya dikoreksi. 5.19 melayani kesehatan staf dan pendidikan keselamatan dan pelatihan: sifat visual yang 5.19.1 pekerjaan dan tugas pelatihan, penggunaan waktu luang atau pertemuan kesehatan dan pendidikan keselamatan dan pelatihan untuk percakapan, dalam rangka menumbuhkan konsep keamanan dan kebersihan, menanamkan pengetahuan keselamatan. 5.19.2 pendidikan dan pelatihan di samping pengalaman harus menjelaskan untuk menyewa dosen asing, dan mungkin mengambil kebebasan untuk membahas cara-cara untuk membuat pengalaman staf sangat baik kesehatan dan keselamatan memiliki kesempatan untuk berbicara, dan memberikan pengalaman yang baik. Bagaimana mencegah berbagai topik yang diangkat dalam kecelakaan 5.19.3 pelatihan, siswa berpartisipasi dalam usulan atau silahkan mencari jawabannya. 5.20 harus mengerahkan staf untuk memaksakan pelatihan kebakaran, termasuk lokakarya dan operasi lapangan di kelas, membuat jelas alasan api umum teknologi pemadam, dan belajar berbagai ada peralatan pemadam kebakaran perusahaan, penggunaan peralatan diterapkan. (Bila perlu, silakan hubungi unit pemadam kebakaran setempat untuk membantu) 5.21 harus mengerahkan staf untuk memaksakan pelatihan pertolongan untuk mempersiapkan cedera kecelakaan atau penyakit terjadi ketika staf medis tidak datang, bertanggung jawab untuk berhenti darurat pendarahan luka, nafas buatan, desinfeksi luka, usungan dan kerja darurat lainnya. 5.22 Setiap departemen harus diadakan sekali forum keamanan bulan, untuk menjaga keamanan dan pendidikan kesehatan staf untuk bertukar pengalaman, untuk memperbaiki lingkungan kerja dan metode kerja. Peringatan tindakan atau kerja kesehatan dan keselamatan staf diposting 5,23 poster, kartun dan ketidakamanan lainnya. 5.24 untuk menetapkan keselamatan dan kesehatan papan buletin, laporan berita keamanan, menginspirasi minat staf kesehatan dan keselamatan, peringatan dan peringatan. 5.25 Kesehatan dan Keselamatan diselenggarakan kompetisi, bonus uang tunai atau hadiah, kontes ini harus fokus pada pencapaian kelompok. 5.26 Keamanan mengajarkan 5.26.1 Persiapan: mengajar untuk menyelesaikan pada awal pekerjaan persiapan mendahului penuh, pastikan untuk mengambil ajaran dokumen yang diperlukan, dan alat-alat, peralatan benar-benar siap, dapat ajaran pekerjaan dilakukan dengan lancar, seperti karena tidak siap, meninggalkan mengajar setengah jalan berhenti, akan mengurangi staf tertarik untuk belajar penyebab atau metode yang salah, selain untuk mempersiapkan psikologis juga penting, seperti membuat orang tahu bahwa ia belajar akan dapat mempelajari ajaran baik atau Metode baru dan metode lama melakukan perbandingan rinci pembicaraan santai tentang beberapa topik yang mudah, sehingga siswa memiliki suasana santai, dan percakapan dapat mengungkapkan apa yang peserta didik mengalami kesulitan, pertanyaan apa Apa persyaratan, mengungkapkan seperti referensi penting bagi instruktur. 5.26.2 menerapkan ajaran: mengajar harus mengambil ketika wilayah kerja dibagi menjadi beberapa sederhana dan mudah untuk memahami gerakan dasar, dan koheren, itu akan menjadi seluruh operasi, gerakan dasar di masing-masing lima atau enam terbatas, instruktur demonstrasi pertama dari cara biasa untuk melakukan dua kali berturut-turut, tiga kali, sehingga siswa memiliki kesan yang mendalam kepercayaan dan telah dapat diandalkan, metode yang tepat aman pengajaran terurai oleh tindakan sesuai dengan ajaran mereka yang berjalan perlahan-lahan harus dilakukan dengan, dan menambahkan rincian instruksi, diulang beberapa kali, berulang-ulang untuk melakukan menggambarkan bagian dari nama, nama alat, penggunaan dan titik keamanan. Magang 5.26.2 Operasi: Sekarang bisa mengajarkan peserta didik yang mengambil alih posisi, maka urutan tindakan pertama lakukan setiap dekomposisi, tim pertama yang melakukan samping dan perlahan-lahan menjelaskan, dan kemudian secara bertahap mempercepat sampai keamanan benar sejauh ini. Dalam prakteknya operasi tidak harus diajarkan kepada peserta didik yang melakukan nol atau petunjuk lain, jika operasi pelajar atau instruksi harus diberikan koreksi kesalahan segera mengingatkan, tetapi untuk menghindari kontak dengan bahan, peralatan, atau benar jika pelajar melalui pengingat, Praktek ini masih belum beroperasi normal, hanya suspensi langsung, mengajar dapat demonstrasi mengulang tindakan, dan kemudian dilanjutkan dengan operasi praktek yang sebenarnya untuk kepuasan. 5.26.3 Uji: uji ketika pelajar telah mampu sepenuhnya benar, kita dapat lebih, tidak hanya untuk mengatakan, tapi yang tetap harus diajarkan pengamatan berikutnya, menunjuk mereka hanya bila diperlukan, peserta didik harus kemudian secara bertahap meningkatkan kecepatan, Tetapi pastikan untuk tetap mempertahankan hak, jika ajaran mereka yang ditemukan banyak kesalahan, Anda harus segera kembali ke langkah ketiga kembali "operasi magang" pelatihan, tidak tahu sebelum kepentingan keselamatan operasi, ilustrasi pertama, operasi tidak diperlukan, karena Bahaya.