4.30.1使用配合螺帽(螺絲頭)尺寸的扳手。4.30.2扳手口變形、有裂痕、扳柄有損壞、或不清潔的扳手,都不可使用。4.30.3原有扳手柄 terjemahan - 4.30.1使用配合螺帽(螺絲頭)尺寸的扳手。4.30.2扳手口變形、有裂痕、扳柄有損壞、或不清潔的扳手,都不可使用。4.30.3原有扳手柄 Bahasa Indonesia Bagaimana mengatakan

4.30.1使用配合螺帽(螺絲頭)尺寸的扳手。4.30.2扳手口變形、

4.30.1使用配合螺帽(螺絲頭)尺寸的扳手。
4.30.2扳手口變形、有裂痕、扳柄有損壞、或不清潔的扳手,都不可使用。
4.30.3原有扳手柄不得設法加長使用,以免超荷而發生事故。
4.30.4不可為增加扭力而用重物敲打扳手柄。
4.30.5不可猛拉扳手柄,施力時須逐步加強。
4.30.6扳手口須與螺帽(螺絲)密切套合,不得在扳手口內加墊片來適合較小尺寸的螺帽(螺頭)。
4.30.7使用活動扳手時,開口應擺向自身,操作時應將扳手柄向內拉,不可向外推。
4.30.8裝有扭力表的扳手,應經常檢查扭力表是否準確,不得超荷使用。
4.30.9不得將扳手當作榔頭使用。

4.31螺絲起子使用安全守則
4.31.1按螺絲上起子槽之尺碼選用大小適當之起子。
4.31.2使用時,起子口端應垂直插置於螺頭槽內,不可傾斜,以免口端剮出傷入。
4.31.3不可靠加用扳手,手鉗或其他工具增加起子扭轉力量,以防超荷使起子口端斷裂掉出傷人,或一手因起子損壞,而使身體用力落差,發生滑撞。
4.31.4不可將起子棋插於螺頭槽內,扳轉螺絲。
4.31.5應按規格尺寸,修磨起子頭,切勿磨成尖銳或缺口。
4.31.6避免用起子在手持工作物上旋鬆(緊)螺絲。
4.31.7切勿把起子當作鎚子用,不得用鎚打繫起子柄。
4.31.8握柄破裂,桿身彎曲,口端鈍捲的起子,不可使用。
4.31.9起子金屬桿穿露握柄端面的起子,切勿使用於電氣工作。
4.31.10施轉小件上的螺絲,應將此螺絲頭的一面向上平置在檯上,或夾固在檯鉗上操作。

5.教育及訓練
5.1新進人員及在職勞工於變更工作前,應使其接受適於各該工作必要之安全衛生教育訓諫。
5.2領班或現場直接管理指揮監督有關人員應接受相當之教育訓諫。
5.3從事職業安全衛生教育訓練規則,第五條勞工安全衛生管理工作人員,應接受與職務相當之教育訓練;參加技能檢定取得職業安全衛生人員資格。
5.4從事職業安全衛生教育訓練規則,第六條作業環境監測人員,應於事前使其接受作業環境監測人員之安全衛生教育訓練;經技能檢定取得作業環境監測人員資格。
5.5從事職業安全衛生教育訓練規則第十一條有害作業主管,應於事前使其接受有害作業主管之安全衛生教育訓練,並取得合格證照。
5.6從事職業安全衛生教育訓練規則第十三條危險性設備操作人員,應於事前使其接受具有危險性之設備操作人員之安全衛生教育訓練,並取得合格證照。
5.7從事職業安全衛生教育訓練規則第十四條特殊作業人員,應使其接受該項作業之安全衛生教育訓練,並取得合格證照。
5.8從事職業安全衛生教育訓練規則第十四條之一,勞工健康服務之護理人員,應使其接受勞工健康服務護理人員之安全衛生教育訓練,並取得合格證照。
5.9對工作場所急救人員,除醫護人員外,應接受急救人員教育訓練。現場作業人員應學習急救常識並熟悉心肺復甦術急救法以應急需。
5.10從事活線作業人員應接受該項作業訓練,並經檢定合格,取得活線工作執照。

5.11對擔任下列工作之勞工,應依其工作性質施以職業安全衛生在職教育訓練:
5.11.1職業安全衛生業務主管。
5.11.2職棊安全衛生管理人員。
5.11.3勞工健康服務護理人員。
5.11.4勞工作業環境監測人員。
5.11.5有害作業主管。
5.11.6具有危險性之機械或設備操作人員。
5.11.7特殊作業人員。
5.11.8急救人員。
5.11.9各級管理、指揮、監督之業務主管。
5.11.10職業安全衛生委員會成員。
5.11.11營造作業、車輛系營建機械作業、高空工作車作業、缺氧作業、局限空間作業及製造、處置或使用危險物、有害物作業之人員。
5.11.12前述各款以外之一般勞工。

5.12前條 5.11.1-5.11.3人員之安全衛生在職教育訓練,每二年至少六小時;5.11.4及5.11.5人員之安全衛生在職教育訓練,每三年至少六小時;5.11.6-5.11.12人員之安全衛生在職教育訓練,每三年至少三小時。
5.13安全衛生教育訓練之目的,在啟發工作人員對安全與健康之信心與興趣,一方面授以安全衛生常識,培養安全工作之技能,以免發生意外。
5.14工作人員之安全衛生教育訓練,應自新進時即開始授以正確之安全工作方法,以免養成惡習慣後不易更改。
5.15事故中 98% 均可防止,天災因素佔 2% ,灌輸事故如有事先防範均可防止之觀念。
5.16依職業安全衛生法第二十六條事業單位以其事業之全部或一部分交付承攬時,應於事前告知該承攬人有關其事業工作環境、危害因素暨本法及有關安全衛生規定應採取之措施。

5.17散工、契約工、包工之安全教育訓練,需包含下列事項:
5.17.1僱用後工作前或包工進廠前,需給予安全衛生教育(教育或安全談話)。
5.17.2本公司主管對工作人員之安全衛生重視。
5.17.3說明本公司廠內機器設備已有良好之維護保養,如需要或有更好辦法時,公司仍願做進一步之改善。
5.17.4遇有危險發生之可能時,應即報告主管或領班予以改善。
5.17.5未經領班許可或教導指派之工作及自認不安全之工作均不可擅自行動。
5.17.6萬一在工作中受傷,應立即報告主管。

5.18經安全衛生教育訓練後,臨時工、契約工即可施以安全工作教導,其安全衛生教導步驟如下:
5.18.1教導指示安全工作方法。
5.18.2示範動作。
5.18.3指定隨優秀從業員學習。
5.18.4然後單獨工作。
5.18.5核對是否遵照指示方式工作,並予糾正。

5.19在職工作人員安全衛生教育訓練:
5.19.1可視受訓人員之工作性質及職務,利用空暇或集會時間作安全衛生教育訓練談話,藉以培養安全衛生之觀念,灌輸安全常識。
5.19.2安全衛生教育訓練除聘請具有經驗之講師講解外,並可採取自由討論方式,使已有經驗之優秀工作人員有發言機會,並提供良好經驗。
5.19.3訓練時提出如何防止各種事故題目,請參加之學員提出或找尋答案。

5.20應抽調工作人員施以消防訓練,包括教室內講習及實地操作,使之明瞭一般起火之原因、滅火技術,並學習公司現有各種滅火設備、器材之使用應用方式。(必要時得洽請地方消防單位協助辦理)
5.21應抽調工作人員施以急救訓練,以備遭遇意外傷害或疾病發生而醫護人員未到達時,負責傷患之緊急止血、人工呼吸、傷口消毒、擔架等急救工作。
5.22各工作部門應每個月舉行安全座談會一次,藉以維持安全衛生教育工作人員交換經驗,改善工作環境及工作方法。
5.23張貼安全衛生標語、漫畫等警告工作人員不安全之動作或工作方法。
5.24設立安全衛生佈告牌,報導安全消息,啟發工作人員對安全衛生之興趣、警告及提醒。
5.25舉辦安全衛生競賽,發給獎金或獎品,此項競賽應著重團體成就。

5.26安全教導
5.26.1準備:教導者在開始之前應先完成充份之準備工作,務必要把這次教導所需要之文書資料、及工具、設備完全備妥,方能使教導工作順利進行,如因準備不週,而使教導中途停頓,會減低學習人員之興趣或引致錯誤之方法,此外心理上之準備亦必不可少,如使學習之人曉得他是一定能學習好或把所教導之新方法與舊方法做一個詳細之比較,隨意談論一些輕鬆之話題,使學習者有輕鬆心情,而將談話中能透露出學習者有些什麼經驗,有些什麼困難、有些什麼疑問、有些什麼要求,此種之透露均是教導者之重要參考。
5.26.2實施教導:教導時一定要把工作區分為許多簡單且極易明瞭之基本動作,而連貫起來,便成為整套之操作方式,每次之基本動作以五、六項為限,教導者先以示範性之正常手法連續做二、三遍,使學習者有深刻之印象及有可靠之信心,妥善安全之教導方法是由教導者依照分解動作慢慢的隨步做,並加詳細之說明,重覆做幾次,反覆地做說明機件之名稱、工具名稱、用法及安全之要點。
5.26.2實習操作:現在可由學習者接替了教導者之位置,隨即先依序做每一個分解動作,先慢慢地一面做一面說明,再漸漸加快,直到安全無誤為止。在實習操作中教導者切不可向學習者做暗號或其他任何暗示,若學習者之操作或說明有錯誤時應立即給予提醒糾正,但要避免接觸材料、設備,若學習者經過提醒或糾正,仍不能進行正常之實習操作,則祇有立即中止,教導可以再重作一次示範動作,再繼續進行實際實習操作至滿意為止。
5.26.3考驗:考驗學習者已經能做到完全無誤時,就可以進一步,祇做而不說,但教導者仍應在旁觀察,僅在必要時加以指點,學習者應再逐漸增加速度,但務必仍舊保持正確,如果教導者發現有很多錯誤時,應立即回到第三步驟重行「實習操作」訓練,沒有得知安全操作之利益之前,先舉例說明,不按規定操作,所引起之危險。

6.健康指導及管理措施
6.1依勞工健康保護規則第二條所稱特別危害健康作業,指本法施行細則第二十八條規定之作業(依本公司製程作業,屬特別危害健康之作業者為噪音作業)。
6.2各工作場所勞工噪音暴露工作日八小時日時量平均音壓級85分貝以上之作業場所,應每六個月由作業環境測定機構監測噪音一次以上,如超過90分貝時,應立即報告主管,以進行工程改善,以免工作人員因長期處於噪音場所而造成精神煩燥,影響工作效率,甚至導致失明、重聽、耳聾等職業病。
6.3已確定為噪音超過或接近九十分貝之場所,未經主管人員之同意工作人員不得從事任何可能使噪音增加之作業。
6.4對因發生巨大振動及噪音之機械所加裝消音設施,工作人員不得任意破壞,如有損壞應立即報請主管洽員修理。
6.5凡在 85 分貝以上之作業場所工作之勞工,每年應實施特殊健康檢查至少乙次以上,勞工有接受檢查之義務不得拒絕。
6.6噪音作業場所與一般作業場所所設之隔音牆及其他隔音設備,工作人員不得破壞。
6.7經噪音器測定其超過 90 分貝以上之作業場所,雇主提供作業人員之噪音防護器具,工作人員均應確實使用。
6.8各工作場所依勞工健康保護規則第六條參照工作場所大小、分布、危險狀況及勞工人數,依附表六之規定,備置足夠急救藥品及器材,並置合格急救人員辦理急救事宜。

6.9急救藥品及器材包含下列:
6.9.1藥品:優點棉片或優碘液、酒精棉片或酒精液等必需藥品。
6.9.2器材:體溫測量器、血壓計、彈性紗繃或彈性繃帶、三角巾、無菌手套、無菌鑷子、棉棒、紗布、紙膠、止血帶、剪刀、安全別針、壓舌板、咬合器、外科口罩等必需器材。

6.10急救人員,每一輪班次應至少置一人,勞工人數超過五十人者,每增加五十人,應再置一人。急救人員因故未能執行職務時,應即指定合格之人員,代理其職務。
6.11僱用勞工時,應就下列規定項目實施一般體格檢查:
6.11.1作業經歷、既往病史、生活習慣及自覺症狀之調查。
6.11.2身高、體重、腰圍、視力、辨色力、聽力、血壓及身體各系統或部位之理學檢查。
6.11.3胸部X光(大片)攝影檢查。
6.11.4尿蛋白及尿潛血之檢查。
6.11.5血色素及白血球數檢查。
6.11.6血糖、血清丙胺酸轉胺酶(ALT)、肌酸酐(creatinine)、膽固醇、三酸甘油酯之檢查。
6.11.7高密度脂蛋白膽固醇之檢測。
6.11.8其他經中央主管機關指定之檢查。

6.12雇主對在職勞工,應依下列規定,定期實施一般健康檢查:
6.12.1年滿六十五歲者,每年檢查一次。
6.12.2四十歲以上未滿六十五歲者,每三年檢查一次。
6.12.3未滿四十歲者,每五年檢查一次。
6.12.4一般健康檢查項目同體格檢查項目,惟多增列低密度脂蛋白膽固醇之檢測。

6.13對於從事織造作業之勞工,應每年定期實施噪音作業勞工特殊健康檢查。

6.14從事特別危害健康作業時,應建立健康管理資料,並依下列規定分級實施健康管理:

6.14.1第一級管理:特殊健康檢查或健康追蹤檢查結果,全部項目正常,或部分項目異常,而經醫師綜合判定為無異常者。
6.14.2第二級管理:特殊健康檢查或健康追蹤檢查結果,部分或全部項目異常,經醫師綜合判定為異常,而與工作無關者。
6.14.3第三級管理:特殊健康檢查或健康追蹤檢查結果,部分或全部項目異常,經醫師綜合判定為異常,而無法確定此異常與工作之相關性,應進一步請職業醫學科專科醫師評估者。
6.14.4第四級管理:特殊健康檢查或健康追蹤檢查結果,部分或全部項目異常,經醫師綜合判定為異常,且與工作有關者。
6.15屬於第二級管理者,提供勞工個人健康指導;第三級管理以上者,請職業醫學科專科醫師實施健康追蹤檢查,必要時實施疑似工作相關疾病之現場評估,且依評估結果重新分級,並將分級結果及採行措施依中央主管機關公告之方式通報;屬於第四級管理者,經醫師評估現場仍有工作危害因子之暴露者,應採取危害控制及相關管理措施。

7.急救及搶救
7.1 急救一般守則
7.1.1 急救人員在事前應受純熟之訓練。
7.1.2 傷者於救難災區後,應迅速施救,並驅散周圍無助於傷者之一切閒人,使傷者在寧靜之氣氛下,可袪除其精神上之恐懼。
7.1.3 使傷者處於適當安靜位置,並解開其衣服領釦,俾使呼吸舒暢。
7.1.4 檢查受傷部位,迅速設法止血。
7.1.5 傷者發生窒息情形時
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
4.30.1 penggunaan dikombinasikan dengan kacang (sekrup kepala) kunci pas ukuran.4.30.2 wrench deformasi, retak, kunci pas gagang rusak, atau tidak bersih, dan tidak boleh digunakan.4.30.3 ada tuas pegangan yang belum berhasil untuk memperpanjang menggunakan, sehingga untuk menghindari kecelakaan yang berlebihan.4.30.4 ini tidak tersedia dengan mengalahkan berat untuk menarik pegangan untuk meningkatkan torsi.4.30.5 tidak menarik pegangan kunci pas, tekanan harus melangkah.4.30.6 kunci pas, kacang-kacangan (sekrup) menutup set, tidak diizinkan untuk menambahkan spacer cocok kecil kunci pas ukuran kacang (sekrup kepala).4.30.7 Kapan menggunakan kunci pas, dan bukaan harus ditetapkan untuk dirinya sendiri, ketika menarik tuas menangani ke luar ke dalam, tidak mendorong.4.30.8 dilengkapi dengan kunci pas torsi untuk Meja, Anda harus selalu memeriksa tabel torsi akurat, mungkin penggunaan yang berlebihan.4.30.9 mungkin tidak menggunakan kunci pas sebagai sebuah palu. 4. 31 peraturan keselamatan obeng4.31.1 sekarang ukuran sekrup obeng slot pada pilihan sesuai ukuran obeng.4.31.2 apabila menggunakan obeng lubang akhir harus dimasukkan secara vertikal ke dalam slot kepala sekrup tidak miring, sehingga tidak untuk mengakhiri cedera dapat dicegah dalam.4.31.3 diandalkan ditambah dengan Tang kunci pas dan obeng atau alat-alat lain untuk meningkatkan kekuatan torsional, dalam kasus yang berlebihan ujung lubang obeng retak serangan, atau tangan obeng rusak dan membuat tubuh jatuh, dipukul oleh sebuah slide.4.31.4 obeng catur tidak dapat disisipkan di alur kepala sekrup, kunci pas berubah sekrup.4.31.5 sesuai dengan ukuran, mengasah obeng sedikit tidak tanah ke dalam celah atau tajam.4.31.6 menghindari bekerja dengan obeng dalam tangan berputar atas sekrup longgar (ketat).4.31.7 pernah Jauhkan obeng sebagai palu, palu obeng menangani tidak boleh digunakan.4.31.8 pegangan pecah, poros yang ditekuk, Apex volume tumpul obeng, dan tidak boleh digunakan.4.31.9 obeng logam tiang mengenakan terbuka pegangan akhir obeng, tidak digunakan untuk pekerjaan listrik.4.31.10 pengaruh untuk mengubah sekrup kecil pada sisi kepala sekrup, harus ditempatkan di atas panggung, atau menutup di Vise pada operasi. 5. pendidikan dan pelatihan5.1 sebelum karyawan baru dan kewajiban pekerja dalam mengubah pekerjaan, membuat diterima untuk semua pekerjaan yang diperlukan untuk keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan.5.2 perintah mengawasi mandor atau langsung pada manajemen situs staf harus menerima pelatihan pendidikan yang tepat.5.3 di pendidikan kesehatan dan keselamatan kerja dan pelatihan aturan, kelima tenaga kerja kesehatan dan keselamatan manajemen staf tugas harus menerima pelatihan yang sesuai, berpartisipasi dalam penilaian keterampilan memperoleh kualifikasi petugas kesehatan dan keselamatan kerja.5.4 dalam keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan aturan, Pasal keenam lingkungan pemantauan personil, harus sebelum menerima lingkungan pemantauan personil kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan; kualifikasi pemantauan lingkungan diperoleh melalui keterampilan pekerjaan.5.5 dalam keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan aturan 11 berbahaya operasi pengawas, terlebih dahulu untuk menerima pekerjaan berbahaya harus kompeten kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan, dan memperoleh sertifikat foto.5.6 kerja keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan peralatan operator risiko aturan 13, harus terlebih dahulu untuk menerima keselamatan operator peralatan berbahaya dan pendidikan kesehatan dan pelatihan, dan memperoleh sertifikat foto.5.7 dalam pendidikan keselamatan dan kesehatan kerja dan pelatihan aturan 14 operasi khusus personil, harus mengaktifkan untuk menerima keselamatan pekerjaan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan, dan memperoleh sertifikat foto.5.8 memerintah 14 yang terlibat dalam kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan yang salah satu staf perawat layanan kesehatan tenaga kerja harus menerima tenaga kerja kesehatan dan keselamatan pendidikan dan pelatihan tenaga kesehatan, dan memperoleh sertifikat foto.5.9 personil pertolongan pertama tempat kerja, selain tenaga medis, personil darurat pendidikan dan pelatihan harus diterima. Situs operasi personil harus belajar pertolongan pertama dan menjadi akrab dengan metode resusitasi cardiopulmonary dalam keadaan darurat.5.10 personil terlibat dalam hidup line bekerja harus menerima pelatihan kerja dan standar pemerintah, garis hidup bekerja lisensi. 5.11 berikut bekerja untuk melayani sebagai buruh diatur oleh sifat pekerjaan mereka mengalami jenjang pelatihan keselamatan dan kesehatan: 5.11.1 kepala kesehatan dan keselamatan kerja. 5.11.2 qikk kesehatan dan keselamatan staf manajemen. 5.11.3 kesehatan tenaga kerja layanan staf perawat. 5.11.4 tenaga kerja lingkungan pemantauan personil. 5.11.5 pengawas operasi berbahaya. 5.11.6 operator mesin atau peralatan yang berbahaya. 5.11.7 personil operasi khusus. 5.11.8 paramedis. 5.11.9 semua tingkat manajemen, arah, pengawasan eksekutif bisnis.5.11.10 anggota Komite kesehatan dan keselamatan kerja. 5.11.11 membuat pekerjaan, konstruksi kendaraan dan mekanik pekerjaan, kerja-di-tinggi kendaraan, hipoksia pekerjaan, bekerja di ruang tertutup dan manufaktur, pembuangan atau penggunaan bahan berbahaya, bahan berbahaya operasi personil. 5.11.12 mantan paragraf lain dari pekerja biasa. 5.12 5.11.1-5.11.3 personil kesehatan dan keselamatan in-service pendidikan dan pelatihan, setidaknya enam jam setiap dua tahun; 5.11.4 5.11.5 personil kesehatan dan keselamatan pada pekerjaan pelatihan untuk setidaknya enam jam setiap tiga tahun; 5.11.6-5.11.12 personil kesehatan dan keselamatan magang selama setidaknya tiga jam setiap tiga tahun.5.13 keselamatan dan pendidikan kesehatan dan tujuan pelatihan, inspirasi keyakinan dalam keselamatan dan kesehatan staf dan menarik, di satu sisi diberikan kebersihan keamanan, keselamatan keterampilan, untuk menghindari kecelakaan.5.14 staf keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan, rehabilitasi dimulai ketika Anda harus diberikan hak praktek kerja yang aman, sehingga tidak untuk mengembangkan kebiasaan buruk tidak mudah berubah.5,15 98% dapat mencegah kecelakaan, bencana alam faktor 2% ini dan menanamkan bencana seperti konsep pencegahan dapat dicegah terlebih dahulu.5,16 26 menurut keselamatan dan hukum kesehatan dan lembaga menyebabkan mereka ketika semua atau bagian dari pengiriman kontrak, Anda harus terlebih dahulu untuk menginformasikan kontraktor tentang lingkungan kerja mereka, faktor risiko dan ketentuan-ketentuan dalam undang-undang ini dan langkah-langkah keselamatan dan kesehatan yang relevan harus diambil. Pendidikan keamanan 5.17 kasual pekerja, pekerja, kontrak kontraktor pelatihan, dan harus berisi berikut:5.17.1 bekerja pekerjaan sebelum atau setelah kontraktor sebelum memasuki pabrik, diperlukan untuk memberikan pendidikan kesehatan dan keselamatan (pendidikan atau berbicara).5.17.2 perusahaan manajer staf kesehatan dan keamanan serius.5.17.3 pabrik mesin dan peralatan perusahaan telah baik pemeliharaan, yang diperlukan atau ketika ada cara yang lebih baik, perusahaan bersedia untuk melakukan perbaikan lebih lanjut.5.17.4 dalam keadaan bahaya pada waktu Kapan mungkin, harus ditingkatkan yang penyelia atau mandor.5.17.5 tanpa izin Kapten atau mengajar ditugaskan bekerja dan menganggap diri mereka kerja yang tidak aman yang tidak bertindak.5.17.60,001 terluka di tempat kerja, akan segera laporan untuk kompeten. 5.18, keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan, sementara dan kontrak pekerjaan untuk memaksakan panduan keselamatan, kesehatan dan keselamatan bimbingan sebagai berikut:5.18.1 bimbingan menunjukkan praktek kerja yang aman.5.18.2 demonstrasi.5.18.3 dengan kesempatan yang baik untuk belajar.5.18.4 kemudian bekerja sendirian.5.18.5 memeriksa pekerjaan seperti diperintahkan dan diperbaiki. 5.19 pendidikan on-the-job keselamatan dan kesehatan dan pelatihan staf:5.19.1 alam visual pekerjaan dan tugas-tugas trainee, menggunakan cadangan nya, rally berbicara waktu untuk melakukan pendidikan kesehatan dan keselamatan yang menyeluruh dan pelatihan, dan sarana untuk mengembangkan konsep keselamatan dan kesehatan untuk menanamkan pengetahuan tentang keselamatan.5.19.2 keselamatan dan pendidikan kesehatan dan pelatihan selain Penyewaan seseorang dengan pengalaman dosen untuk menjelaskan hal-hal, dan dapat mengambil kebebasan untuk membahas cara-cara, juga memiliki kualifikasi staf berpengalaman yang berbicara peluang, dan memberikan pengalaman yang baik.5.19.3 menyarankan cara untuk mencegah kecelakaan ketika pelatihan topik, silakan bergabung dengan para peserta meminta atau mencari jawaban. 5,20 harus mengerahkan anggota staf yang dikenakan untuk api layanan pelatihan, termasuk kelas seminar dan operasi lapangan, menjelaskan penyebab umum dari api, api-fighting teknik dan penggunaan berbagai perusahaan ada api-fighting peralatan, peralatan aplikasi. (Jika perlu, mengatur untuk membantu api lokal unit)5. 21 harus mengerahkan staf untuk menawarkan Pelatihan pertolongan pertama dalam kasus kecelakaan ketika cedera atau penyakit terjadi dan staf medis tidak datang, bertanggung jawab untuk kecelakaan dan darurat hemostatik, pernafasan buatan, desinfeksi luka, tandu dan pekerjaan darurat lainnya.5.22 kerja kantor keamanan Simposium diadakan sekali sebulan untuk menjaga kesehatan dan keselamatan pendidikan bagi staf untuk bertukar pengalaman, untuk meningkatkan lingkungan kerja dan metode kerja.5.23 memperingatkan staf memasang poster keselamatan, komik tidak aman tindakan atau metode kerja.5.24 pembentukan keselamatan dan kesehatan bulletin, laporan pesan keamanan menginspirasi minat dalam keselamatan dan kesehatan staf, peringatan dan pengingat.5.25 mengatur kompetisi kesehatan dan keselamatan, penghargaan atau hadiah, kompetisi harus fokus pada kelompok. bimbingan keamanan 5.265.26.1 disiapkan: mengajar yang mulai zhiqian harus pertama selesai mengisi salinan siap kerja, harus menempatkan ini diajarkan oleh kebutuhan data instrumen, dan dan alat, dan peralatan sepenuhnya disiapkan dengan benar, Partai dapat membuat diajarkan pekerjaan halus, seperti karena disiapkan buruk, dan membuat diajarkan midway jeda, akan berkurang belajar personil menarik atau disebabkan kesalahan metode, juga psikologis Shang dari disiapkan juga penting, seperti membuat belajar dari orang-orang tahu dia harus dapat belajar baik atau dimasukkan oleh mengajarkan metode baru dan metode lama melakukan rinci dari dibandingkan, Merasa bebas untuk bicara tentang topik yang mudah, dan mengaktifkan pelajar dalam suasana santai, dan percakapan mengungkapkan pembelajar apa pengalaman beberapa kesulitan, beberapa pertanyaan, Apakah persyaratan, pengungkapan adalah instruktur referensi penting.5.26.2 implementasi mengajar: diajarkan Shi harus menempatkan pekerjaan membedakan untuk banyak sederhana dan sangat mudah menjelaskan tindakan dasar, dan koheren up, akan menjadi paket dengan cara operasi, masing-masing dasar aksi untuk lima atau enam item yang terbatas, mengajar yang pertama untuk demonstrasi seks normal teknik-teknik yang terus-menerus melakukan dua atau tiga lagi, membuat belajar yang telah jauh dari kesan dan telah dapat diandalkan kepercayaan, benar keamanan mengajarkan metode oleh diajarkan yang berdasarkan dekomposisi tindakan perlahan-lahan dengan langkah melakukan, dan ditambah rinci deskripsi, diulang melakukan kali, berulang kali untuk melakukan bagian deskripsi dari nama, dan nama alat , Penggunaan dan keamanan.5.26.2 praktek operasi: Anda sekarang dapat digantikan oleh pelajar-instruktur posisi, setiap istirahat turun segera diikuti tindakan, perlahan-lahan untuk melakukan menunjukkan, dan kemudian secara bertahap speed up, sampai keamanan benar sejauh ini. Magang beroperasi di diajarkan yang harus tidak belajar apakah yang masuk atau lainnya apapun merupakan isyarat, jika belajar yang operasi atau Deskripsi memiliki kesalahan Shi harus segera memberi mengingatkan dikoreksi, tapi untuk menghindari kontak bahan, dan peralatan, jika belajar yang setelah diingatkan atau diperbaiki, masih tidak untuk normal operasi magang, hanya memiliki segera ditunda, diajarkan dapat lagi berat yang dibuat setelah demonstrasi tindakan, lagi terus untuk operasi aktual magang untuk kepuasan weizhi.5.26.3 tes: tes belajar yang telah dapat benar-benar benar Shi, pada bisa lebih lanjut, hanya melakukan dan mengatakan tidak, tapi mengajar yang masih harus dalam pengamatan berikutnya, hanya di Shi diperlukan menunjuk, belajar yang harus kembali secara bertahap meningkatkan kecepatan, tetapi harus tetap benar, jika diajarkan yang ditemukan memiliki banyak kesalahan Shi, harus segera kembali ke langkah-langkah yang ketiga re "magang operasi" pelatihan, tidak belajar bahwa keamanan pengoperasian kepentingan zhiqian, pertama untuk keterangan contoh, bukan oleh menyediakan operasi, menyebabkan dari berbahaya. 6. langkah instruksi dan manajemen kesehatan6.1 sesuai dengan aturan perlindungan tenaga kerja sebagaimana dimaksud dalam Pasal II kesehatan bahaya kesehatan kerja, mengacu pada penegakan aturan hukum ini Pasal 28 pekerjaan (menurut pekerjaan manufaktur perusahaan, sangat berbahaya bagi kesehatan operator untuk kebisingan operasi).6.2 terpapar kebisingan buruh tempat kerja setiap hari delapan jam hari Shi volume rata-rata tekanan suara DB tingkat 85 di atas pekerjaan tempat, harus setiap enam bulan oleh pekerjaan lingkungan penentuan lembaga pemantauan kebisingan kali di atas, sebagai lebih dari 90 DB Shi, harus segera melaporkan kompeten, untuk teknik ditingkatkan, sehingga tidak untuk staf karena jangka panjang dalam kebisingan dan tempat-tempat dan menyebabkan Roh menjengkelkan kering, efek efisiensi, bahkan mengarah ke buta, dan mendengar, dan tuli, kerja.6.3 telah bertekad untuk berada di atas atau dekat dengan 90 desibel kebisingan tempat tanpa manajer sepakat bahwa anggota staf tidak akan terlibat dalam salah satu dapat meningkatkan kebisingan operasi.6.4 karena pengurangan kebisingan retro pas besar oleh getaran dan kebisingan mekanis fasilitas, staf tidak mungkin vandalisme, seperti kerusakan harus segera dilaporkan kepada perbaikan kontak kompeten.6.5 di tempat kerja lebih dari 85 DB pekerja harus mendaftar pemeriksaan kesehatan khusus di setidaknya kali per tahun atau lebih, tenaga kerja inspeksi kewajiban tidak dapat menolak.6.6 tempat kerja di mana suara dan kebisingan dinding berdasarkan tempat kerja dan peralatan suara lain, anggota staf tidak dibinasakan.6.7 oleh penentuan kebisingan di atas 90 desibel tempat kerja, majikan yang disediakan operator kebisingan perlindungan peralatan, staf harus digunakan.6.8 keenam referensi di bawah perlindungan tenaga kerja kesehatan aturan dalam ukuran tempat kerja kerja, distribusi, risiko status dan tenaga kerja memaksa lampiran tabel VI ketentuan mempersiapkan cukup pertolongan pertama obat-obatan dan peralatan, dan membuat ulang hal-hal personil berkualitas pertolongan pertama. 6.9 obat-obatan Emergensi dan peralatan terdiri dari berikut:6.9.1 obat-obatan: keuntungan dari kapas yang hebat atau yodium solusi, obat-obatan penting, seperti bantalan kapas alkohol atau larutan alkohol.6.9.2器材:體溫測量器、血壓計、彈性紗繃或彈性繃帶、三角巾、無菌手套、無菌鑷子、棉棒、紗布、紙膠、止血帶、剪刀、安全別針、壓舌板、咬合器、外科口罩等必需器材。 6.10急救人員,每一輪班次應至少置一人,勞工人數超過五十人者,每增加五十人,應再置一人。急救人員因故未能執行職務時,應即指定合格之人員,代理其職務。6.11僱用勞工時,應就下列規定項目實施一般體格檢查:6.11.1作業經歷、既往病史、生活習慣及自覺症狀之調查。6.11.2身高、體重、腰圍、視力、辨色力、聽力、血壓及身體各系統或部位之理學檢查。6.11.3胸部X光(大片)攝影檢查。6.11.4尿蛋白及尿潛血之檢查。6.11.5血色素及白血球數檢查。6.11.6血糖、血清丙胺酸轉胺酶(ALT)、肌酸酐(creatinine)、膽固醇、三酸甘油酯之檢查。6.11.7高密度脂蛋白膽固醇之檢測。6.11.8其他經中央主管機關指定之檢查。 6.12雇主對在職勞工,應依下列規定,定期實施一般健康檢查:6.12.1年滿六十五歲者,每年檢查一次。6.12.2四十歲以上未滿六十五歲者,每三年檢查一次。6.12.3未滿四十歲者,每五年檢查一次。6.12.4一般健康檢查項目同體格檢查項目,惟多增列低密度脂蛋白膽固醇之檢測。 6.13對於從事織造作業之勞工,應每年定期實施噪音作業勞工特殊健康檢查。 6.14 dalam resiko khusus bagi kesehatan ketika data administrasi kesehatan harus dibentuk dan pengelolaan kesehatan bagi dinilai sesuai dengan ketentuan sebagai berikut: 6.14.1 manajemen tingkat pertama: pemeriksaan kesehatan khusus atau kesehatan melacak hasil pemeriksaan, semua tes item di normal, tidak normal atau bagian dari proyek, sementara dokter menentukan, itu tidak ada kelainan.6.14.2 tingkat kedua manajemen: kesehatan khusus pemeriksaan atau kesehatan trek hasil skrining, sebagian atau seluruh proyek abnormal, setelah dokter menentukan adalah pengecualian, dan tidak berhubungan dengan pekerjaan.6.14.3 tingkat manajemen: pemeriksaan kesehatan khusus atau kesehatan melacak hasil pemeriksaan, sebagian atau seluruh proyek abnormal, setelah dokter menentukan adalah pengecualian, dan relevansi pengecualian ini tidak bisa ditentukan dan pekerjaan lebih lanjut harus meminta Departemen Kedokteran kerja spesialis penilai.6.14.4 manajemen tingkat empat: pemeriksaan kesehatan khusus atau kesehatan melacak hasil pemeriksaan, sebagian atau seluruh proyek abnormal, setelah dokter menentukan adalah pengecualian, dan terkait dengan pekerjaan.6. 15 milik manajer tingkat kedua, menyediakan panduan kesehatan pribadi buruh; ketiga manajemen tingkat atas yang, periksa karir bagian medis spesialis dokter implementasi kesehatan trek, diperlukan Shi implementasi diduga bekerja penyakit terkait penilaian, dan menurut hasil penilaian lagi grading, dan akan penilaian hasil dan langkah-langkah yang dilaksanakan menurut Pusat kompeten organ buletin cara informasi; milik manajer tingkat keempat, oleh dokter penilaian situs masih memiliki pekerjaan terhadap faktor terkena yang, harus mengambil terhadap kontrol dan tindakan manajemen terkait. 7. pertolongan pertama dan penyelamatan7.1 darurat kode7.1.1 Pelatihan pertolongan pertama personil harus terampil terlebih dahulu.7.1.2 untuk menyelamatkan terluka setelah bencana, harus bergerak cepat untuk menyelamatkan, dan scatters semua pemalas tidak menolong korban terluka, terluka dalam suasana yang tenang, eradicates ketakutannya mental.7.1.3 yang terluka, di tempat yang tenang posisi, dan membuka kerah mantel, sehingga bernapas kenyamanan.7.1.4 periksa cedera, berhasil menghentikan pendarahan dengan cepat.7.1.5 tersedak terluka terjadi ketika
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Bahasa Indonesia) 2:[Salinan]
Disalin!
4.30.1 Gunakan dengan kacang (kepala sekrup) ukuran kunci pas.
4.30.2 kunci mulut deformasi, retak, memicu rusak, atau kunci kotor, tidak tersedia.
4.30.3 tarik pegangan tidak harus mencoba untuk memperpanjang penggunaan asli, untuk menghindari supercharged dan kecelakaan.
4.30.4 tidak untuk meningkatkan torsi dan tarik pegangan dengan beat berat.
4.30.5 tidak tug menarik pegangan, ketika gaya harus secara bertahap diperkuat.
4.30.6 harus mulut kunci mur (sekrup) bersarang erat tidak menambahkan shims agar sesuai dengan kacang mulut ukuran kunci yang lebih kecil (keong).
4.30.7 Bila kunci pas, bukaan harus dihukum sendiri, operasi harus menarik pegangan akan menarik ke dalam, tidak luar mendorong.
4.30.8 dilengkapi dengan meja torsi kunci pas, harus selalu memeriksa ketepatan tabel torsi, tidak supercharged digunakan.
4.30.9 tidak akan menggunakan kunci inggris sebagai palu. 4.31 Gunakan obeng untuk mengamankan Kode 4.31.1 Tekan ukuran obeng Slot sekrup dari pemilihan ukuran yang tepat obeng. 4.31.2 Ketika digunakan bersama-sama spigot akhir harus ditempatkan secara vertikal ke dalam slot kepala sekrup, tidak miring, agar tidak menyakiti akhir mulut potong keluar. 4.31.3 geser diandalkan memukul ditambah kunci pas, tang obeng atau alat lain untuk meningkatkan kekuatan puntir untuk mencegah make supercharged berakhir putus dari manik habisan, atau obeng di satu tangan karena kerusakan, meninggalkan kekuatan tubuh penurunan terjadi. 4.31.4 catur tidak dapat dimasukkan dalam kepala sekrup Slot obeng, menarik sekrup switch. 4.31.5 harus ukuran, menggiling kepala obeng, tidak digiling menjadi tajam atau kesenjangan. 4.31.6 menghindari bekerja dengan obeng pada objek genggam Kendurkan (ketat) sekrup. 4.31.7 Jangan menggunakan obeng sebagai palu, bukan dengan memalu Departemen obeng pegangan. 4.31.8 menangani patah, poros membungkuk, memutar obeng mulut akhir tumpul, tidak dapat digunakan. 4.31.9 obeng obeng menangani terkena batang logam melalui wajah akhir, tidak menggunakan pekerjaan listrik. 4.31.10 potongan-potongan kecil Shi menghidupkan sekrup di sisi kepala sekrup up tingkat ini harus ditetapkan di atas panggung, atau dalam operasi catok menjepit. 5. Pendidikan dan pelatihan staf baru dan melayani 5,1 pekerja untuk bekerja sebelum perubahan harus disesuaikan untuk menerima pekerjaan semua yang diperlukan pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan bantahan. 5.2 situs mandor atau pengendalian manajemen dan pengawasan langsung dari petugas harus menerima pendidikan dan pelatihan yang cukup bantahan. 5.3 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Aturan, keselamatan Pasal pekerja dan staf manajemen kesehatan harus menerima pendidikan dan pelatihan dan pekerjaan cukup, cek keterampilan dibuat untuk berpartisipasi dalam keselamatan dan tenaga kesehatan kualifikasi. 5.4 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Peraturan, Pasal lingkungan kerja personil pemantauan, harus maju untuk menerima kesehatan kerja dan pendidikan keselamatan dan pelatihan staf pemantauan lingkungan; pemantauan lingkungan kerja kualifikasi personil melalui keterampilan. 5.5 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Aturan Pasal XI operasi berbahaya pengawas, harus maju untuk menerima kesehatan pekerjaan berbahaya dan pendidikan keselamatan dan pelatihan yang kompeten dan berkualitas untuk mendapatkan izin. 5.6 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Aturan Pasal XIII operator peralatan berbahaya, harus maju untuk menerima risiko memiliki pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan personil operasi peralatan, dan lulus lisensi. 5.7 Pendidikan dan Pelatihan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Peraturan Pasal XIV personil operasi khusus, harus itu menerima keselamatan dan kesehatan pendidikan dan pelatihan pekerjaan dan lulus lisensi. 5,8 Salah satu Pasal XIV di keselamatan dan pendidikan kesehatan aturan pelatihan kerja, pelayanan kesehatan kerja harus menerima kesehatan tenaga kerja dan pendidikan keselamatan dan pelatihan pelayanan kesehatan perawat, dan lulus lisensi. 5,9 pasang personil darurat di tempat kerja, di samping profesional perawatan kesehatan, personil darurat harus menerima pendidikan dan pelatihan. Pekerja lapangan harus belajar pertolongan pertama dan resusitasi cardiopulmonary manuver akrab untuk sangat dibutuhkan. 5.10 pada para pekerja garis hidup harus menerima pelatihan kerja, dan kualifikasi oleh tes untuk mendapatkan lisensi untuk hidup-line kerja. 5.11 pasang menjabat setelah pekerjaan para pekerja, menurut sifatnya pekerjaan harus dikenakan keselamatan dan kesehatan kerja-layanan pendidikan dan pelatihan: 5.11.1 Keselamatan dan Kesehatan eksekutif bisnis. 5.11.2 pos Qi manajemen keselamatan dan kesehatan. 5.11.3 tenaga pelayanan kesehatan perawat. 5.11.4 kerja lingkungan kerja pemantauan personil. 5.11.5 berbahaya pengawas kerja. 5.11.6 dengan risiko mekanis atau peralatan operator. 5.11.7 khusus personil operasi. 5.11.8 personel darurat. 5.11.9 tingkat manajemen, komando dan pengawasan eksekutif bisnis. 5.11.10 keselamatan dan komite kesehatan anggota. 5.11.11 menciptakan lapangan kerja, garis kendaraan operasional mesin konstruksi, operasi kendaraan kerja udara, operasi hipoksia, operasi ruang tertutup dan manufaktur, bahan-bahan berbahaya, berbahaya staf operasional bahan pembuangan atau penggunaan. 5.11.12 perburuhan umum selain paragraf sebelumnya. 5.12 di sebelumnya pendidikan keselamatan artikel dan pelatihan tenaga kesehatan-layanan 5.11.1-5.11.3, setiap dua tahun, setidaknya enam jam; 5.11.4 dan 5.11.5 kesehatan dan pendidikan keselamatan dan pelatihan personil layanan, setidaknya enam jam setiap tiga tahun; 5.11.6 keselamatan kerja dan kesehatan -5.11.12 pendidikan dan pelatihan staf, setidaknya tiga jam setiap tiga tahun. 5.13 Tujuan pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan, untuk menginspirasi kepercayaan staf di keselamatan dan kesehatan dan bunga, di satu sisi diberikan pengetahuan keselamatan dan kesehatan, mengembangkan keterampilan keselamatan, untuk menghindari kecelakaan. Perubahan itu tidak mudah untuk 5,14 setelah pendidikan dan pelatihan staf kesehatan dan keselamatan, waktu harus diberikan kepada rehabilitasi dimulai tepat ke metode yang aman kerja, agar tidak mengembangkan kebiasaan buruk. 5,15 98% dapat mencegah kecelakaan, faktor bencana alam menyumbang 2 persen, untuk menanamkan kecelakaan dapat dicegah jika konsep pre-emptive. 5.16 sesuai dengan Pasal Keselamatan dan Kesehatan Kerja UU 26 dari penyebab lembaga secara keseluruhan atau sebagian dari kontrak pengiriman, kontraktor harus menginformasikan terlebih dahulu tentang karier bahaya lingkungan kerja mereka cum Keselamatan dan Kesehatan Act dan ketentuan yang relevan yang akan diambil langkah-langkah. 5.17 pekerja lepas, pekerja kontrak, pendidikan dan pelatihan tenaga kerja dan keselamatan, kebutuhan untuk meliputi: 5.17.1 dipekerjakan sebelum bekerja atau setelah tertular ke pabrik, untuk diberikan kepada keselamatan dan kesehatan pendidikan (pendidikan atau safety talk). 5.17.2 Perusahaan yang bertanggung jawab atas pentingnya keselamatan dan kesehatan pekerja. 5.17.3 Deskripsi Perusahaan ini memiliki pemeliharaan peralatan baik-tumbuhan, seperti kebutuhan atau memiliki cara yang lebih baik, perusahaan masih mau melakukannya untuk meningkatkan lebih lanjut. 5.17.4 event dapat terjadi ketika bahaya, bahwa laporan harus ditingkatkan supervisor atau mandor. 5.17.5 bekerja tanpa izin atau ajaran tugas mandor dari ketidakamanan kerja dan penerimaan tidak diperbolehkan untuk bertindak. 5.17.6 Dalam kasus cedera di tempat kerja, harus segera dilaporkan kepada yang berwenang. 5.18 setelah pendidikan dan pelatihan kesehatan dan keselamatan, pekerja temporer, pekerja kontrak dapat diajarkan untuk memaksakan keamanan, keselamatan dan kesehatan ajarannya sebagai berikut: ajaran 5.18.1 menginstruksikan metode kerja yang aman. 5.18.2 Tindakan demonstrasi. 5.18.3 ditunjuk dengan praktisi yang luar biasa untuk belajar. 5.18.4 kemudian bekerja sendiri. 5.18.5 cara untuk memeriksa apakah atau tidak untuk mengikuti petunjuk untuk bekerja, dan saya dikoreksi. 5.19 melayani kesehatan staf dan pendidikan keselamatan dan pelatihan: sifat visual yang 5.19.1 pekerjaan dan tugas pelatihan, penggunaan waktu luang atau pertemuan kesehatan dan pendidikan keselamatan dan pelatihan untuk percakapan, dalam rangka menumbuhkan konsep keamanan dan kebersihan, menanamkan pengetahuan keselamatan. 5.19.2 pendidikan dan pelatihan di samping pengalaman harus menjelaskan untuk menyewa dosen asing, dan mungkin mengambil kebebasan untuk membahas cara-cara untuk membuat pengalaman staf sangat baik kesehatan dan keselamatan memiliki kesempatan untuk berbicara, dan memberikan pengalaman yang baik. Bagaimana mencegah berbagai topik yang diangkat dalam kecelakaan 5.19.3 pelatihan, siswa berpartisipasi dalam usulan atau silahkan mencari jawabannya. 5.20 harus mengerahkan staf untuk memaksakan pelatihan kebakaran, termasuk lokakarya dan operasi lapangan di kelas, membuat jelas alasan api umum teknologi pemadam, dan belajar berbagai ada peralatan pemadam kebakaran perusahaan, penggunaan peralatan diterapkan. (Bila perlu, silakan hubungi unit pemadam kebakaran setempat untuk membantu) 5.21 harus mengerahkan staf untuk memaksakan pelatihan pertolongan untuk mempersiapkan cedera kecelakaan atau penyakit terjadi ketika staf medis tidak datang, bertanggung jawab untuk berhenti darurat pendarahan luka, nafas buatan, desinfeksi luka, usungan dan kerja darurat lainnya. 5.22 Setiap departemen harus diadakan sekali forum keamanan bulan, untuk menjaga keamanan dan pendidikan kesehatan staf untuk bertukar pengalaman, untuk memperbaiki lingkungan kerja dan metode kerja. Peringatan tindakan atau kerja kesehatan dan keselamatan staf diposting 5,23 poster, kartun dan ketidakamanan lainnya. 5.24 untuk menetapkan keselamatan dan kesehatan papan buletin, laporan berita keamanan, menginspirasi minat staf kesehatan dan keselamatan, peringatan dan peringatan. 5.25 Kesehatan dan Keselamatan diselenggarakan kompetisi, bonus uang tunai atau hadiah, kontes ini harus fokus pada pencapaian kelompok. 5.26 Keamanan mengajarkan 5.26.1 Persiapan: mengajar untuk menyelesaikan pada awal pekerjaan persiapan mendahului penuh, pastikan untuk mengambil ajaran dokumen yang diperlukan, dan alat-alat, peralatan benar-benar siap, dapat ajaran pekerjaan dilakukan dengan lancar, seperti karena tidak siap, meninggalkan mengajar setengah jalan berhenti, akan mengurangi staf tertarik untuk belajar penyebab atau metode yang salah, selain untuk mempersiapkan psikologis juga penting, seperti membuat orang tahu bahwa ia belajar akan dapat mempelajari ajaran baik atau Metode baru dan metode lama melakukan perbandingan rinci pembicaraan santai tentang beberapa topik yang mudah, sehingga siswa memiliki suasana santai, dan percakapan dapat mengungkapkan apa yang peserta didik mengalami kesulitan, pertanyaan apa Apa persyaratan, mengungkapkan seperti referensi penting bagi instruktur. 5.26.2 menerapkan ajaran: mengajar harus mengambil ketika wilayah kerja dibagi menjadi beberapa sederhana dan mudah untuk memahami gerakan dasar, dan koheren, itu akan menjadi seluruh operasi, gerakan dasar di masing-masing lima atau enam terbatas, instruktur demonstrasi pertama dari cara biasa untuk melakukan dua kali berturut-turut, tiga kali, sehingga siswa memiliki kesan yang mendalam kepercayaan dan telah dapat diandalkan, metode yang tepat aman pengajaran terurai oleh tindakan sesuai dengan ajaran mereka yang berjalan perlahan-lahan harus dilakukan dengan, dan menambahkan rincian instruksi, diulang beberapa kali, berulang-ulang untuk melakukan menggambarkan bagian dari nama, nama alat, penggunaan dan titik keamanan. Magang 5.26.2 Operasi: Sekarang bisa mengajarkan peserta didik yang mengambil alih posisi, maka urutan tindakan pertama lakukan setiap dekomposisi, tim pertama yang melakukan samping dan perlahan-lahan menjelaskan, dan kemudian secara bertahap mempercepat sampai keamanan benar sejauh ini. Dalam prakteknya operasi tidak harus diajarkan kepada peserta didik yang melakukan nol atau petunjuk lain, jika operasi pelajar atau instruksi harus diberikan koreksi kesalahan segera mengingatkan, tetapi untuk menghindari kontak dengan bahan, peralatan, atau benar jika pelajar melalui pengingat, Praktek ini masih belum beroperasi normal, hanya suspensi langsung, mengajar dapat demonstrasi mengulang tindakan, dan kemudian dilanjutkan dengan operasi praktek yang sebenarnya untuk kepuasan. 5.26.3 Uji: uji ketika pelajar telah mampu sepenuhnya benar, kita dapat lebih, tidak hanya untuk mengatakan, tapi yang tetap harus diajarkan pengamatan berikutnya, menunjuk mereka hanya bila diperlukan, peserta didik harus kemudian secara bertahap meningkatkan kecepatan, Tetapi pastikan untuk tetap mempertahankan hak, jika ajaran mereka yang ditemukan banyak kesalahan, Anda harus segera kembali ke langkah ketiga kembali "operasi magang" pelatihan, tidak tahu sebelum kepentingan keselamatan operasi, ilustrasi pertama, operasi tidak diperlukan, karena Bahaya. 6. Kesehatan bimbingan dan manajemen tindakan untuk melindungi tenaga kesehatan sesuai dengan Peraturan 6.1 jabatan kedua sangat berbahaya bagi kesehatan pekerjaan, pekerjaan Penegakan Hukum Peraturan mengacu pada Pasal 28 (perusahaan di bawah proses kerja ini, sangat berbahaya bagi petugas kesehatan untuk operasi kebisingan). 6.2 pekerja untuk setiap tempat kerja paparan kebisingan saat bekerja delapan jam sehari tingkat tekanan suara rata-rata 85 db di atas tempat kerja, lingkungan kerja harus diukur setiap enam bulan oleh lembaga untuk memantau kebisingan lebih dari sekali, seperti lebih dari 90 db, harus segera dilaporkan kepada yang berwenang, untuk melaksanakan bekerja untuk meningkatkan, untuk menghindari staf tempat jangka panjang dalam kebisingan yang disebabkan oleh iritabilitas mental, mempengaruhi efisiensi, dan bahkan menyebabkan kebutaan, gangguan pendengaran, tuli dan penyakit akibat kerja lainnya. 6.3 telah bertekad untuk menjadi lebih dari atau mendekati sembilan puluh db kebisingan tempat, tanpa persetujuan dari anggota staf yang bertanggung jawab personil tidak boleh terlibat dalam apa pun yang mungkin bisa membuat peningkatan kebisingan pekerjaan. 6,4 pasang getaran mekanis besar dan kebisingan akibat terjadinya fasilitas peredam, staf akan sewenang-wenang hancur, jika kerusakan harus segera dilaporkan hubungi staf yang bertanggung jawab atas perbaikan. 6.5 Dimana pekerjaan tenaga kerja di tempat kerja dari 85 db atau lebih per tahun harus dilaksanakan pemeriksaan kesehatan khusus setidaknya sekali di atas, pekerja wajib menerima cek tidak akan menolak. 6.6 Kebisingan dinding kebisingan di tempat kerja dan mendirikan kebisingan tempat kerja umum dan peralatan lainnya, staf tidak bisa menghancurkan. 6.7 Kebisingan diukur dengan lebih dari 90 dB selama tempat kerja, majikan menyediakan personil operasi peralatan perlindungan kebisingan, staf harus benar-benar menggunakan. 6,8 pekerja untuk setiap perlindungan kesehatan kerja sesuai dengan aturan referensi Pasal ukuran tempat kerja, distribusi, kondisi berbahaya dan jumlah pekerja, sesuai dengan ketentuan Jadwal VI, disiapkan dan siap untuk obat darurat yang memadai dan peralatan, dan mengatur personil darurat memenuhi syarat untuk menangani hal-hal darurat. 6,9 darurat obat-obatan dan peralatan terdiri dari: 6.9.1 Obat: Keuntungan bagian yang sangat baik dari kapas atau yodium, penyeka alkohol dan obat-obatan penting lainnya atau air mani alkohol. 6.9.2 Peralatan: pengukuran suhu, monitor tekanan darah, elastis benang stretch atau perban elastis, perban, sarung tangan steril, pinset steril, kapas, kasa, kertas, plastik, tourniquet, gunting, peniti, spatula, artikulator, masker bedah dan peralatan penting lainnya. 6.10 personil darurat, setiap perjalanan pulang pergi harus ditetapkan setidaknya satu orang, jumlah pekerja lebih dari 50 orang yang masing-masing tambahan lima puluh orang, harus di set ke satu. Ketika personil darurat untuk alasan apapun tidak dapat melakukan tugas-tugas mereka, harus segera ditunjuk orang yang memenuhi syarat untuk bertindak sebagai Presiden. 6.11 Ketika merekrut pekerja, harus melaksanakan ketentuan pemeriksaan fisik secara umum pada item berikut: pengalaman 6.11.1 kerja, riwayat kesehatan masa lalu, gaya hidup dan gejala penyelidikan. 6.11.2 tinggi, berbagai sistem atau bagian dari berat badan, lingkar pinggang, visi, penglihatan warna, pendengaran, tekanan darah dan pemeriksaan fisik tubuh. 6.11.3 dada X-ray (besar) pemeriksaan fotografi. 6.11.4 Protein urine dan pemeriksaan darah samar. 6.11.5 hemoglobin dan sel darah putih menghitung diperiksa. 6.11.6 glukosa, serum alanine aminotransferase (ALT), kreatinin (kreatinin), kolesterol, trigliserida cek. 6.11.7 Deteksi high-density lipoprotein kolesterol. 6.11.8 lain yang ditunjuk oleh pemeriksaan pejabat yang berwenang pusat. 6.12 Pengusaha tenaga kerja yang bekerja, harus sesuai dengan ketentuan sebagai berikut, pelaksanaan pemeriksaan kesehatan umum secara teratur: 6.12.1 berusia 65 tahun yang diperiksa setahun sekali. 6.12.2 orang berusia empat tahun atau lebih di bawah usia enam puluh lima, periksa sekali setiap tiga tahun. 6.12.3 di bawah usia 40 tahun, ditinjau setiap lima tahun. 6.12.4 umum pemeriksaan fisik kesehatan dengan proyek, tetapi penambahan low-density lipoprotein kolesterol dan pengujian lebih lanjut. 6.13 untuk pekerja yang terlibat dalam operasi tenun, harus rutin melaksanakan pekerjaan tenaga kerja khusus pemeriksaan kesehatan tahunan kebisingan. 6.14 khususnya, bahaya kesehatan dari pekerjaan, Anda harus membuat informasi manajemen kesehatan dan dinilai sesuai dengan ketentuan sebagai berikut manajemen kesehatan: 6.14.1 manajemen tingkat pertama: cek kesehatan atau pelacakan kesehatan hasil tes khusus, semua item normal atau abnormal bagian dari proyek, dan Komprehensif dinilai oleh dokter tanpa kelainan. 6.14.2 Manajemen tingkat kedua: pemeriksaan kesehatan khusus atau hasil tes pelacakan kesehatan, beberapa atau semua normal, dokter penentuan komprehensif normal, dan orang-orang yang berhubungan dengan pekerjaan. 6.14.3 Manajemen tingkat ketiga: pemeriksaan khusus kesehatan atau hasil tes pelacakan kesehatan, beberapa atau semua normal, dokter penentuan komprehensif normal, tetapi tidak dapat menentukan relevansi karya pengecualian ini harus lebih menyenangkan penilaian spesialis kedokteran kerja orang. 6.14.4 Manajemen tingkat keempat: hasil pemeriksaan kesehatan atau pelacakan kesehatan tes khusus, beberapa atau semua normal, dokter penentuan komprehensif normal, dan orang-orang yang terkait dengan pekerjaan. 6.15 milik manajer tingkat kedua, petugas kesehatan pribadi untuk memberikan bimbingan, tingkat ketiga manajemen atas, kedokteran kerja dokter spesialis menerapkan pemeriksaan tindak lanjut kesehatan, implementasi di situs yang diduga penilaian penyakit yang berhubungan dengan pekerjaan bila diperlukan, dan direklasifikasi sesuai dengan hasil penilaian, dan hasil klasifikasi dan mengadopsi langkah-langkah sesuai dengan cara berwenang pusat pemberitahuan, milik manajer tingkat keempat, penilaian dokter dari situs ini masih bekerja bahaya dari faktor paparan, harus diambil untuk mengendalikan bahaya dan tindakan manajemen yang terkait. 7. bantuan dan penyelamatan pertama bantuan 7.1 Umum Kode 7.1.1 personel darurat terampil sebelum pelatihan harus tunduk. 7.1.2 penyelamatan terluka setelah bencana, penyelamatan harus cepat dan membubarkan sekitar korban tak berdaya dari pemalas sama sekali, sehingga terluka dalam suasana yang tenang, semangat ketakutan dapat Quchu. 7.1.3 begitu tenang terluka dalam posisi yang tepat, dan membuka mereka pakaian kerah tampilan gesper untuk memungkinkan bernapas nyaman. 7.1.4 Periksa daerah luka, cepat mencoba untuk menghentikan pendarahan. 7.1.5 terluka saat tersedak situasi





























































































































Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: